本校では、国や県の指定を受けて、授業時数の弾力化など教育課程編成に係る研究を進めています。本校では総合的な学習の時間を増やす代わりに、主に国語の授業時数を減らしています。それは、国語で身に付けた言語能力の活用を総合学習をはじめとした各教科等の学習活動に計画的・意図的に位置づけることで可能になると考えています。

先日は、数学の授業で、国語科で身につけた言語能力を活用する授業を行っていました。本校では、国語科の学習内容の活用と定着を教育課程全体で図っています。